أطلق مركز أبوظبي للغة العربية مبادرة "الناشر الصغير" في خطوة نوعية تهدف إلى تمكين طلبة المدارس من اكتساب مهارات الكتابة والنشر، وتعريفهم بمراحل صناعة الكتاب بدءاً من الفكرة وصولاً إلى الإصدار، بما يسهم في إعداد جيل إماراتي مبدع قادر على تحويل أفكاره إلى منتج ثقافي حقيقي.

ونظّم المركز ضمن إطار المبادرة ست ورش عمل بمشاركة 48 طالباً وطالبة من مختلف مدارس إمارة أبوظبي، تراوحت أعمارهم بين 6 و18 عاماً، وتناولت الورش جوانب متعددة من صناعة النشر تشمل الكتابة الإبداعية والتحرير والتدقيق، وتستمر فعاليات المبادرة حتى مارس 2026، وتختتم بإصدار كتاب جماعي يعرض رسمياً في جناح خاص بمعرض أبوظبي الدولي للكتاب 2026، ويوقعه الطلبة بحضور ذويهم والجمهور.

وانطلقت سلسلة الورش بورشة بعنوان "أنا كاتب صغير – أكتب لأرى العالم أجمل" في 14 نوفمبر 2025، وقدمت للطلبة تجربة تأسيسية ناقشت من الفكرة  إلى كتابة فقرة قصصية متكاملة.

وتواصلت الورش بورشة "فكرتي الأولى: رحلة اكتشاف الفكرة وتحويلها إلى بذرة قصة"  في 18 نوفمبر 2025، بإشراف الكاتبة أحلام الزيود، حيث ركزت على تحرير الطلبة من رهبة الكتابة، وتوسيع خيالهم عبر العصف الذهني وصندوق الإلهام وتمارين الدمج الإبداعي.

وفي 25 نوفمبر 2025، قدمت ثالث ورشة "العُقدة والحل: فن بناء الحبكة وتصعيد التوتر القصصي" تدريباً متقدماً على التفكير الدرامي، عرفت الطلبة بمسار الحبكة المتكاملة (البداية، الحدث المحرك، التصعيد، الذروة، الحل، النهاية)، وأنتج خلالها الطلبة مخططات سردية احترافية قابلة للتطوير، مع تدريبات على سلم التوتر وكتابة الذروة والحلول القائمة على القيم، إلى جانب نشاط تمثيلي لتجسيد البناء الدرامي عملياً.

ثم جاءت الورشة الرابعة بعنوان "فن السرد والحوار" في 27 نوفمبر 2025، مركزة على تطوير أسلوب السرد والوصف وكتابة الحوار الواقعي، عبر تمارين عملية لتوظيف الحواس الخمس والتشبيهات وصناعة صوت الشخصية داخل النص، وانتهت بإنتاج فقرتين قصصيتين متكاملتين توازن بين السرد والوصف والحوار مع مراعاة سلامة اللغة وعلامات الترقيم.

وضمن تطوير مهارات بناء الشخصيات، شكلت الورشة الخامسة "أبطال الحكاية: بناء الشخصية القصصية" محطة رئيسية ركزت على عناصر صياغة البطل ودوافعه وأهدافه ونقاط القوة والضعف، وقدم الطلبة من خلالها ملفات شخصيات احترافية تتضمن تعريفاً كاملاً للشخصية ومشهداً قصصياً ورسماً وعنواناً مقترحاً.

واختتمت سلسلة الورش بورشة "لغة الأطفال الجميلة" في 3 ديسمبر 2025، الموجهة لطلبة الفئة العمرية، والتي ركزت على خصوصية لغة أدب الطفل وتوظيف صوراً حسية قريبة من عالمه، مع تجنب الوعظ المباشر والمفردات المجردة والجمل الطويلة، وقد أعاد الطلبة خلالها صياغة نصوص قصيرة بلغة أدبية سلسة تتوازن فيها البساطة مع الجمال.

وتأتي مبادرة «الناشر الصغير»، التي ينظمها المركز بالتعاون مع جهات معنية بصناعة النشر والصناعات الثقافية، ضمن استعدادات المشاركة في معرض أبوظبي الدولي للكتاب 2026، بما يعزز الوعي الثقافي لدى الناشئة، ويعمّق ارتباطهم باللغة العربية وقيمهم الوطنية، ويدعم مشاركتهم في مسيرة تطور الصناعات الإبداعية في دولة الإمارات بروح معاصرة تعكس قيم الابتكار والانفتاح.